Ecole Yabluniv embarquement spéciale

Que les enfants sont nés, n'est ni de qui est indépendante, mais qu'ils en bonne éducation est devenue bonne, elle est en notre pouvoir.
Plutarque

Ecole Yabluniv Embarquement spécial a commencé son histoire depuis 1962

L'école a formé, éduqué, devient complexe médical et de correction des mesures de réadaptation 145 élèves.

L'objectif principal de l'internat: l'orientation du processus éducatif à surmonter les défauts des enfants retardés mentaux, d'assurer leur pleine vie et l'adaptation sociale.

Les moyens de sa mise en œuvre:

• créer les conditions de vie et de l'éducation des enfants;
• assurer l'unité d'enseignement et de formation;
• la redéfinition du paradigme de l'éducation;
• la socialisation et l'ajustement des enfants dans la société.

Création du modèle:

Les tâches prioritaires du personnel enseignant dans la nouvelle année universitaire:

• organisation qui travaille sur les seuls problèmes scientifiques et méthodologiques "de correction d'orientation pratique et processus d'enseignement en tant que condition pour l'intégration sociale des élèves des écoles spéciales»;
• examiner les problèmes généraux de chaque enfant individuellement pour créer un programme complet de réadaptation;
• l'apprentissage et la mise en œuvre créative dans la pratique de la formation et l'éducation des élèves de l'innovation pédagogique;
• l'efficacité des travaux scientifiques et techniques;
• intensification du travail sur les autorités scolaires, le leader de la classe ouvrière;
• renforcer la formation et matériau de base des écoles scolaires de réparation des bâtiments;
• créer des conditions sûres de la sécurité des élèves et du personnel scolaire, l'éducation de la culture économique et esthétique.

Dans le personnel enseignant travaille 24 enseignants, 30 enseignants, une psychologue, une pédagogue social, y compris:

• spécialiste de la catégorie la plus élevée - 22
• Spécialiste première catégorie - 8
• Spécialiste seconde catégorie - 8
• Spécialiste - 13
• Enseignant - méthodiste - 1
• longueur de journées ans jusqu'à 3-3
• Etait de 10,3 à 9
• Etait 11-20 - 13
• 21-30R. - 1
• 31 et plus - 0

Écoles de passeport social:

• Enfants handicapés - 9
• Les enfants - orphelins - 3
• Les enfants privés de soins parentaux - 5
• Orphelin - 12
• Familles monoparentales - 110

A l'école sont les suivants:
2 bâtiments, 2 bâtiments chambres, centre médical, service général, un gymnase, une salle de jeu, buanderie, salle pour les ateliers de psychologue dans une école, une bibliothèque.

• nombre de catégories de chambres - 11
• salle de sport - 1
• Atelier - 2
• Book Foundation - 2800
• ordinateurs - 7
• spetshrupa de l'Education Physique - 4
• cercles - 4

Le but de l'école - pour apprendre la vie, le comprendre, il savent à sa place. Cela est nécessaire pour développer l'autonomie de l'enfant.
S. Rusova